中学生天地

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: 主管单位：浙江教育报刊总社; 主办单位：浙江教育报刊社; 国际刊号：1004-4906; 国内刊号：33-1040/G4; 审稿时间： 1个月内

: 创刊： 1985年; 类别：社会科学II; 周期：月刊; 发行：浙江; 语言：中文

: 曾用名：中学生天地; 出版社：出版社类; 邮编：310012; 主编：金仲儿; 邮发：32-24

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期刊荣誉：

中国核心期刊遴选数据库、社科双百期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）

主要栏目：

天地聚焦、同学少年、成长圆桌、探索、边走边看、抽屉里的故事、快乐ABC、网上行。

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中学生天地杂志简介

《中学生天地》曾用名（中学生天地）。综合性教育刊物。结合中学教育工作实际，对中学生的思想品德、各科学习、课外和校外活动、体育卫生进行全面指导。《中学生天地》是以中学生为读者对象的综合性期刊。它以培育新世纪合格公民为宗旨，以人的成长为关注焦点，风格活泼大气。《中学生天地》可读性很强,有很多可读性很强的板块组成,其板块组成如下:卷首资讯龙眼看天下特别关注成长路上(由成长的烦恼成长语录组成)中天会客室青春写作大学故事边走边看天地学堂酷玩(由笑话语言先睹为快等组成)。

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1个月内

中学生天地杂志社介绍

1．《中学生天地》征文主题是很广阔的，只要文章和（中学）教育有关，都可以投稿。题目、内容、体裁、字数……都不限，请自由发挥，完全地自由发挥。但一定要写出“我看教育”的力度和新颖来。现在写作有时成了一种毫无创造力的码字作业，或是毫无价值的发泄垃圾，我不希望看到这样的投稿。在我看来，17、8岁应该是最有创造力、想象力和激情的时候，教育又是天天在接触的事实。所以我很希望你们能写出让人耳目一新的文章来。期待中。2．《中学生天地》请大胆创新，请写自己的真实想法，请多写些有建设性的内容。我想，单纯地抱怨教育或者写写赞美的套话（如老师是辛勤的园丁什么的）都不能算是创造，也不是认真的思考。打个比方，如果你写篇〈中学日常行为规范（教师版）〉，我肯定会有兴趣看下去的。呵呵，这是抛砖引玉，希望有更加新奇有趣的文章出现。你可以写“2035年我当老师时的校园生活”，甚至写“一个外星人的中学生活”来表达自己对教育的理想或想法。如果你对以高考为轴心的中学教育有什么创造性的改革想法，那么请不要拘束，请大胆发挥，我需要的就是这样的文章。3．请多思考，多阅读之后才写。我想，要把一篇文章写好，恐怕要做的准备、要思考的方面很多。请认真对待，你认真去做一件事情，肯定会有收获的。